jueves, 24 de abril de 2014
miércoles, 26 de febrero de 2014
POLIRRITMIA Y CANON RÍTMICO
Os presentamos tres ritmos con los cuales podéis realizar una polirritmia (haciéndolos de manera simultánea) o un canon rítmico (interpretando los tres ritmos de forma consecutiva y comenzando en diferentes tiempos.)
En el mismo vídeo tenéis el tutorial, la polirritmia y el canon.
TUTORIAL, POLIRRITMIA Y CANON RÍTMICO.
En el mismo vídeo tenéis el tutorial, la polirritmia y el canon.
TUTORIAL, POLIRRITMIA Y CANON RÍTMICO.
RITMO "COMODÍN"
A este ritmo lo hemos llamado "comodín" porque podemos realizarlo para acompañar muchas canciones, el ejemplo que os hemos presentado ha sido con la canción de "Navidad".
Ana comienza el vídeo mostrando el ritmo y el tutorial de este. Seguidamente podéis escuchar cómo introducimos el ritmo en la canción navideña.
Espero que podáis aprovecharlo en muchas canciones y hacerlas más rítmicas.
RITMO COMODÍN
Ana comienza el vídeo mostrando el ritmo y el tutorial de este. Seguidamente podéis escuchar cómo introducimos el ritmo en la canción navideña.
Espero que podáis aprovecharlo en muchas canciones y hacerlas más rítmicas.
RITMO COMODÍN
BATUCADA
Esta batucada se basa en tres ritmos muy básicos y sencillos. Podríais realizarla para alumnado de 4º de Educación Primaria hacia delante.
En el mismo vídeo tenéis el tutorial.
¡A ver qué os parece!
BATUCADA
En el mismo vídeo tenéis el tutorial.
¡A ver qué os parece!
BATUCADA
POLIRRITMIA DE TRES RITMOS
Os presentamos un polirritmo compuesto por tres ritmos sencillos y diferentes.
Para llevarlo a cabo necesitamos como mínimo tres personas. Para realizarlo en una clase podríamos dividirla en 3 pequeños grupos, y cada uno de ellos realizaría uno de los ritmos.
En el primer vídeo que os dejamos os mostramos cómo queda la polirritmia, y en los otros tres vídeos María os explica paso a paso cada uno de los ritmos.
¡Esperamos que disfrutéis realizándolo!
A continuación os colgamos los tres vídeo tutoriales:
RITMO 1:
RITMO 2:
RITMO 3:
Para llevarlo a cabo necesitamos como mínimo tres personas. Para realizarlo en una clase podríamos dividirla en 3 pequeños grupos, y cada uno de ellos realizaría uno de los ritmos.
En el primer vídeo que os dejamos os mostramos cómo queda la polirritmia, y en los otros tres vídeos María os explica paso a paso cada uno de los ritmos.
¡Esperamos que disfrutéis realizándolo!
A continuación os colgamos los tres vídeo tutoriales:
RITMO 1:
RITMO 3:
FRAGMENTO RÍTMICO DE MAYUMANÁ
Hola tod@s! En este vídeo os presentamos otro ritmo que hemos extraído de una actuación del grupo Mayumaná. En primer lugar colgaré el vídeo con el ritmo completo y siguiendo a este el tutorial.
¡¡Esperamos que os guste!!
¡¡Esperamos que os guste!!
En este vídeo María realiza el tutorial de los polirritmos anteriores.
martes, 18 de febrero de 2014
RITMO: VASOS FÁCIL
En este vídeo os presentamos un ritmo muy sencillo el cual debe realizarse con un vaso de plástico o un recipiente pequeño que aguante los golpes.
En el vídeo mostraremos en primer lugar un pequeño tutorial de cómo llevarlo a cabo y luego su ejecución.
Esperamos que os guste y lo pongáis en práctica.
¡¡¡BIENVENID@S A NUESTRO BLOG!!!
Hola a tod@s!!! Somos tres maestras de Educación Musical que nos apasiona nuestro trabajo y que nos encanta desarrollar en nuestro alumnado el interés musical, por ello, cada año realizamos un grupo de trabajo para seguir mejorando en dicha materia y a la misma vez, darle el lugar que le pertenece en nuestro Sistema Educativo.
Queremos daros la bienvenida a nuestro blog de Educación Musical con el cual pretendemos potenciar esta materia mediante las Nuevas Tecnologías. Además, nos gustaría que fuese útil para nuestr@s alumn@s y para cualquier persona que quiera tener contacto con la Educación Musical.
Nuestro fin es educar a través de la música.
El blog va a contar con tres secciones: una la dedicaremos a ritmos, otra a melodías mediante canciones motrices y una última a armonizaciones de canciones y obras conocidas.
Todo el material lo iremos colgando en este blog conforme lo vayamos grabando y realizando.
Espero que os guste y que disfrutéis con ello.
Muchas gracias y... ¡que no pare de sonar la MÚSICA!
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